荆江评论:但愿“睡眠令”不要成为“如梦令”

文章来源:荆州新闻网 发布时间:2021/4/6 17:30:32 浏览量:2596

荆州新闻网评论(特约评论员 李昌林)近日,教育部办公厅印发《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》,对学生的必要睡眠、学校作息、晚上就寝等3个“重要时间”作出明确要求。

通知明令“小学上课时间不早于8:20,中学不早于8:00 ”;“小学生每日睡眠要达10小时,初中生要达9小时,高中生应达到8小时”。此消息让一众网民喜大普奔。不少有识之士甚至兴奋地称之为新中国成立以来最为明智的“睡眠令”。

其实,关于中小学生睡眠严重不足的问题,教育部早在2007年就曾专门印发过《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,强调小学生每天睡眠时间应达到10小时,初中生应达到9小时,高中生应达到8小时。而2020年12月,教育部基础教育司委托有关机构对10省市开展中小学生学业负担监测的结果显示,小学生、初中生不同程度存在睡眠不足问题,小学生与初中生“平均睡眠时长分别为9.5小时和8.4小时”。很明显,这个监测结果包含很大水分。实际上,众多小学生和初中生每日睡眠哪里有“9.5小时和8.4小时”?

教育部有关部门负责人将学生睡眠不足的责任归咎于学校、家长和学生本人“认识不足、重视不够”,还呼吁“学校、家庭及有关方面应共同努力,确保中小学生充足睡眠时间”。这似乎有推卸责任之嫌。因为中小学生睡眠不足并非学校和家长不重视,更非学生不愿睡觉,而是学校要完成教学进度和保证教学质量,家长要督促孩子落实学校学习要求,学生要完成老师布置的学习任务。压力环环相扣、步步紧逼,即便有足够的认识和高度重视,也是无可奈何的。

对于这个“睡眠令”,本人不太乐观。此令很难“令行禁止”的效果。因为当今的课程设置就很难“保证学生充足睡眠需要”,结合这个实际情况,很难“合理确定中小学作息时间”,很难“不得要求学生提前到校参加统一的教育教学活动”。如此,国家教育部的通知和省级教育行政部门的要求,都很可能成为一纸空文。看看此前连篇累牍的“减负令”,还有“睡眠令”之前已然偃旗息鼓的“作业令”,我们就可以想见,“睡眠令”可能也只是一厢情愿而已。

“少年强则国强”。中小学生睡眠严重不足,已经严重影响到祖国一代代青少年的身心健康。而学生睡眠严重不足,是学业负担过于沉重使然。保障中小学生睡眠单从时间上限制是徒劳的,必须从彻底减轻中小学生繁重的课业负担入手。多年以来,笔者反复写过此类呼吁文章。中小学生学业“减负”必须统筹谋划、全盘设计、综合考量,单单囿于减少作业或增加睡眠时间等单项规定是无济于事的。繁杂的课程标准、教材内容与考试内容不减、众多的学科课程、课时安排与考试科目不减、唯一的考试分数评价学校与教师的标准不减……小学生就寝时间不晚于21:20、初中生不晚于22:00、高中生不晚于23:00,“令”那“令”,就是主观愿望美好而客观难以实现的“如梦令”。

真正让“睡眠令”令行禁止,国家层面必须具有删减课程标准、教材内容、考试科目、考试内容与评价标准等关键问题的担当与胆识。否则,“睡眠令”所构想的“三个中断机制”,让“作业、校外培训、游戏为学生睡眠让路”的美好愿望,或许又是一个减轻学生学业负担的“如梦令”。

编辑:龚莉雅
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