荆江评论:提高健康意识 加强健康教育

文章来源:荆州新闻网 发布时间:2021/1/9 10:26:22 浏览量:1351

荆州新闻网评论(评论员 冯婷婷)最近,国家卫计委发布《中国居民营养与慢性病状况报告(2020年)》,指出我国居民超重肥胖问题不断凸显,慢性病患病发病仍呈上升趋势。城乡各年龄组居民超重肥胖率继续上升,有超过一半的成年居民超重或肥胖6-17岁、6岁以下儿童青少年超重肥胖率分别达到19%和10.4%。高血压、糖尿病、高胆固醇血症、慢性阻塞性肺疾病患病率和癌症发病率与2015年相比有所上升。

居民营养与慢性病状况是反映一个国家经济社会发展、卫生保健水平和人口健康素质的重要指标。随着社会快速发展,快节奏的生活和工作方式、不良的生活习惯、自然生活环境的变化等,导致亚健康状态人数增多,各种慢性病概率发生率也越来越高。这反映出我国居民的健康素养教育不高,公众比较缺乏健康意识以及知识等。如何加强居民的健康教育,全面提高公众的健康意识、健康素养与自我管理能力?

加大宣传普及力度。将健康理念融入人心,推动政府、社会、个人和家庭共同努力,形成政府主导、部门合作、全社会参与的全民健康素养促进长效机制。在政府层面,要将健康理念融入各项政策,建立并完善健康科普专家库和资源库,构建全媒体健康科普知识发布和传播机制,建立健全普及健康生活、优化健康服务、完善健康保障、建设健康环境、发展健康产业的政策举措,让健康知识、行为和技能成为全民普遍具备的素质和能力。在社会层面,各种相关学会、协会等组织要积极主动开展健康教育、提供健康指导。新闻媒体要开办优质健康科普节目或设置健康教育专栏,把公民健康素养的基本知识宣传普及好。在个人层面,要树立健康意识,多关注和了解健康知识的公众号、电视电台节目等,养成讲文明、讲卫生、讲科学的健康生活习惯。

推进全民健康教育。我国现行的教育制度对健康教育这一方面特别是心理教育重视程度并不高,因此要提高全民的健康素养就要从青少年抓起,打好基础。要把健康教育纳入国民教育体系,作为素质教育的重要内容。以中小学为重点,建立学校健康教育推进机制,培养全社会良好的卫生习惯和健康行为习惯。政府教育和卫健机构要高度重视健康教育专业发展,注重培养专门健康教育人才,开展相关健康素养及其教育教学科学研究,加强健康教育专项培训,为公众提供及时、科学、精准的健康教育服务。

开展健康状况监测。近年来,我国居民健康素养总体水平继续稳步提升,2019年已经达到19.17%但是离国家2022年、2030年的22%、30%的目标还有差距。因此要建立健康影响评估制度,将公民主要健康指标改善情况纳入政府目标责任考核,将学生体质健康水平纳入学校考核体系。要坚持科学预测、问题导向、精准评估、分类施策的基本原则,合理设置监测内容、方式方法和具体指标。充分运用现代信息技术、新兴媒体、大数据等手段,构建系统完备、科学规范、有效管用、简便易行的监测系统和指标体系,保持监测系统的稳定性和连续性,保证监测数据的科学性和准确性,确保监测评估反映公众的健康素养和卫生应急素养的真实状况。

编辑:李浩
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