荆江评论:劳动教育,也是一剂人生疫苗

文章来源:荆州新闻网 发布时间:2020/3/28 18:00:14 浏览量:2461 进入论坛 -我要纠错

    荆州新闻网评论(特约评论员 非常关注)日前,中共中央国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,要求切实采取有效措施,加强新时代大中小学劳动教育。
    劳动,是人维持自我生存和自我发展的唯一手段。很简单的道理:劈柴才能生火,烧火才能吃饭。学习掌握技能,工作才有报酬。
    劳动,是一种文明的延续。从钻木取火撒网捕鱼、刀耕火种狩猎采集、冶金成器造庐群居,一直到渔轮下海银鳞闪耀,卫星上天遨游太空,人类无不是通过劳动,将文明之光传遍世界。马克思的《资本论》,从最广大劳动人民的立场出发,诠释了劳动价值论的精髓。劳动可分为具体和抽象劳动,具体劳动能创造使用价值,抽象劳动创造商品价值。每一种发明,每一件商品都凝结着人类劳动。劳动,创造了人、社会与文明,升华着人类价值追求,也延续着人类文明发展进程。
    劳动,是一种济世的本领。李宝民,一位山东司机,疫情期间,他嚼着煎饼、喝着冷水,开着大卡车昼夜为武汉送菜,偶遇记者现场采访,质朴的汉子质朴的话:“没钱可以出力是吧?!”恰有媒体组织活动,给他颁发2万元奖金,没想到铁汉子哭得像个小孩子:“非常感谢你们,帮我把钱捐给没有爹娘的孩子吧,我四五岁就成了孤儿,我受过的罪,我知道。”一个山东汉子,两次感动中国。司机的技能,让他拥有纵横疫线的机会;济世的美德,却源自他成长的力量。
    劳动,是一种兴邦的力量。这次战疫中,火神山医院建设尤令世人瞩目。几千名建设者,24小时轮班作业,十天十夜,3万多平米的医院,从图纸基建到设施配套到拔地而起,刷亮世人目光。许多外国网友留言:“太不可思议了,这在加拿大要花4年。”“要是在英国,光决定是否要建一所医院就要花7年的时间。”或许盛赞有些过誉,但劳动在全世界都闪耀着人类特有的光辉,只是中国劳动者更具有特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的硬核能量。这也是为什么中国人能用世界7%的耕地养活世界20%的人口、海量境外务工的中国人能受到普遍欢迎的根本原因。

    俗话说“三岁看大,七岁看老”。劳动教育,学校、家庭和社会三合一,缺一不可。教育重点应在孩子人生的起步阶段,譬如从孩子能胜任的劳动能力入手,让劳动伴随孩子成长的整个过程。强化劳动意识、增强劳动能力、养成劳动习惯、感悟劳动意义、收获劳动价值。我们常说“穷人孩子早当家”,与其说这是生存环境逼迫之无奈,不如说是其劳动本能的即时激活。“打得赤脚吃得苦,嚼得菜根百事可做”,从中闪耀出民谚的智慧与亮色。

    近年来,一些青少年中出现了不珍惜劳动成果、不愿劳动、不会劳动的现象。劳动的独特育人价值在一定程度上被忽视,劳动教育正被淡化、弱化。事实证明:掌上明珠,自私地消耗着“六个钱包”;啃老一族,无望地浪费着大好光阴。此次疫情,武汉作为重灾区,许多家庭父母染病住院,失去宠溺呵护只身独居的年龄并不小的孩子不会自理,基本生活一塌糊涂,也给人警醒。当此时,怎样眺望民族的未来、培育祖国的花朵?如何担负教育的责任、家庭的希望?为长远计,青少年的劳动教育与作为需要深思与统筹。搞好劳动教育,不误育人春播。

     劳动教育,也是一剂人生疫苗。疫情对家庭和社会的劳动教育拷问是极其深刻的。自立自强,自尊自爱,唯有劳动教育,才能避免重蹈悲剧。因此,《意见》在抗疫期间发布又多了一层特别的意义。我们要依据《意见》五个原则强力推进,牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念,让劳动品质,不仅成为我们立世做人起码的素养,更彰显中华民族立世长兴的不朽智慧。

 

 

编辑:窦超
网友点评
APP 于  2020/3/28 18:18:10:
劳动最光荣!为奋战过的抗疫英雄们点赞致敬!
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