荆江评论:必须努力培养教师的职业长情

文章来源:荆州新闻网 发布时间:2019/12/11 16:17:54 浏览量:2341 进入论坛 -我要纠错

荆州新闻网评论(评论员 镇冰)近日,我被几位身边老师的备课、板书、上课思路所深深打动,他们对待教育事业的刻苦认真,对待教书育人的积极创新,无不告诉我们想做好一名教师,除了有热情,还需要长情。

我们知道,漫长的职业生涯中,光靠一时的热情是支撑不了多久的。更需要我们将热情转变成为长情,这才是我们长久做下去的关键,而一名优秀的教师更需如此。

培养教师职业的长情,需要有着对教育职业和学生坚实的爱做基础。爱是事业的原动力,因为爱能让人长久忘我地投入到热爱的事业中去,能让人不断地拓展自己的能力,让人更多地去关注个人在事业进行中的种种努力和付出,而忽略事情的结果。只有这样的态度,方能让人在事业中不断积极进取,忘我付出。当为了学生更好地理解函数曲线的美感时,数学老师愿意提前十到十五分钟到教室,在黑板上画下有各种曲线的美丽图案;为了及时了解孩子的学业,新来的老师可以天天批改作业到九点多。他们无一不是因为其深深爱着这份事业,已经将教育和学生深深地装在了心里。所以当新来的老师说出:“作为一名新教师,我热爱我所从事的教育事业,热爱孩子们”这句话时,我们都会被她感动。

培养教师职业的长情,还需要有着刻苦钻研,善于创新的精神做依托。人类想要在从事的事业中取得一点进步,努力和创新是缺一不可的。唯有积极面对前进中的困难,以百折不挠的精神去迎难而上,方能有克服困难的希望。也唯有创造性地提出自己的建议,想方设法去解决问题,才能找到解决困难的方法。这也正如毛主席所说的“世上无难事,只要肯登攀”。所以,为了解决数学问题,老师用上了美术手段;为了解决函数难题,老师将爱情观点引入进来进行类比。这些老师们无疑不是在解决本学科的问题上创造性地运用了迁移、类比等方法,借助其他学科知识加深学生们的理解。只有这样,才能让教师找到职业的乐趣,体会到职业带来的成就。老师们才能进而长久拥有职业的热情,在教书育人这条道路上越走越宽阔,越走越长远。

德国哲学家雅思贝尔斯曾说:“教育就是一颗树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”所以,作为一名优秀的教师,是必须将毕生的时间和心思花费在神圣的教育事业上,在自己的每一个学生身上的,唯有如此,才能无愧于教师这一伟大高尚的职业。

编辑:金灿
网友点评
APP 于  2019/12/11 20:55:06:
厉害了
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