荆江评论:书包十斤!孩子的重负谁分担?

文章来源:荆州新闻网 发布时间:2018/10/30 16:10:44 浏览量:10273 进入论坛 -我要纠错

荆州新闻网评论(特约评论员 叶合营)近日,深圳一学校校长在放学送学生出门时,坚持把家长帮孩子背的书包取下,让孩子自己背,这一举动引发热议。(天府早报 10月29日)

父母是否应该帮孩子背书包?校长认为不应该,希望让孩子明白自己的事情自己做,这种理念有助于孩子形成良好习惯和品质,而父母认为应该帮,毕竟书包过重会对孩子骨骼发育产生不良影响。前者是一种教育理念,着眼于孩子的未来,后者是一份关心爱护,立足孩子当下的成长发育,两者虽立足点不同,方式各异,但出发点都是为了孩子,因此抛开这个争论背后关于书包轻重的问题,就会陷入公说公有理、婆说婆有理的无意义争吵之中。

而孩子书包是否过重,从父母们的举止中可见一斑。“孩子们放学后一走出校门,几乎所有的家长就会立即接过孩子的书包……”女儿莉莉在成华小学就读3年级的刘女士告诉天府早报记者,“莉莉的体重才40斤,而书包就重达10斤,她的同学中还有书包重达12斤的!”

10斤甚至12斤的书包,就是一个成年人背着,走段路、爬道坡、上层楼也得喘口粗气、抖抖双肩,更何况瘦小的孩子。即使进出校门有父母代劳,但从教室走到校门口的那段路又有谁来帮忙背呢?一次两次也罢,但在孩子整个读书期间,日复一日年复一年,长此以往会影响孩子身体发育的担忧就显得并非多余。

语数外三本教材及配套习题册、课外书籍、草稿本、铅笔盒、彩笔盒、字帖、跳绳、保温杯……这些看似都很轻微的物品,累加在一起就成了孩子身上沉重的包袱。如何破解这个现实难题,还需各方发力,共同减少孩子身体负担。譬如课本教材,如需学生回家朗诵,老师就将朗诵内容拍照发至家长群,如需学生参照教材做题,老师可在课堂上将相关知识点告知学生并标记在习题册或草稿纸上,从而避免将教材放入书包背来背去;对于习题册,能否根据当天所布置的作业一张张撕扯下来带回去,后续交完作业后再指导孩子用夹子夹起来,或者出版商直接将习题册制作成便签纸式或活页式,便于孩子携带和整理;铅笔盒和水壶,家长可以备两个,一边一个,同时学校提供饮水设备……

这些年社会一直在喊“减负”,但“减负”不仅仅是减少孩子课外作业,让孩子有更多的时间玩耍娱乐、休息放松,还要切切实实减少眼下每天压在孩子肩上沉甸甸的书包!或许只有当孩子的书包不再过沉过重,校长的理念和父母的关爱才能同频共振,共同撑起孩子的美好未来。

编辑:任前臻
网友点评
匿名 于  2018/10/30 19:56:55:

不错,是家长的心声

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