荆江评论:课前上交手机可以成为“标配”

文章来源:荆州新闻网 发布时间:2017/10/17 17:38:20 浏览量:1500 进入论坛 -我要纠错

荆州新闻网评论(评论员 范雪娥)据齐鲁晚报报道,在山东某大学,课前“上交”手机已成了新生习惯。由大三学生发起,学院统一购买手机收纳袋,配置给大一11个班。老师称,听课氛围明显变好。

大学是知识的殿堂,学生时代是同学们全面提升自我素质的重要时期。离开繁重课业负担和高考压力的高中生活,大学生活的“宽松”让新生有点不知所措,逐步放松自我要求,突出表现在课堂上玩手机、逃课等。这些不良风气可能造成大学里“学无所成”。这样发展下去,如何应对日益严峻的就业压力?

生活节奏快,许多大学生零散的时间也都几乎贡献给了手机,特别是随着手机社交网络、手机支付等功能的普及,我们的生活几乎要被手机控制了。手机是把“双刃剑”,带给我了我们工作、生活的便利,也给我们带来了许多负面影响。手机对身体的慢性损伤,手机控、手机奴等对手机的依赖造成对家人朋友的疏远,这种隐形的伤害更深更大。

大学生活,学是本,玩是末,上课学习时玩手机,这难道不是“本末倒置”?对于山东建筑大学计算机科学与技术学院课前上交“手机”的做法,网友们褒贬不一。部分网友认为,这一举措是管小学生的做法,想听讲的学生自然会认真听课,不想听讲的学生,上交手机也没有用,这一举措用学院的“强制性”代替学生的“主动性”,不妥。

笔者认为,课前“上交”手机可以成为课堂“标配”。

一方面,学生自制力不强,采取些许措施很有必要。认真听讲是学生对老师的一种尊重,也是课堂文明的重要一部分,面对刚刚逃离高考的新生们,通过上交手机的方式来引导他们“正确合理使用手机”,妥善处理好学与玩的关系。

另一方面,对老师课堂管理和教学质量提出更高的要求。上交手机的最终目的是让学生认真听讲,但这是“外在强迫”,学校更应该积极探索如何去疏导学生们对手机的依赖,如何提高课堂效果,如何吸引学生积极参与,应该是教学和管理共同的责任。

编辑:任前臻

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