作为政府工作部门，一般制定政策出发点当然都是好的，纯粹的坏是不存在的，社会上的很多问题往往是好心办坏事。荆州区城乡二元结构问题是存在，可是哪个地方不存在呢，因此就把好学校与差学校合并，这个做法有待商榷。教育资源本身就是稀缺的，绝对公平是不存在的，打土豪均贫富早已证明是不能鼓励大家劳动积极性的，长期来看是不利于整体事业的可持续发展的。可以逐步培养优秀教师，而不是把优秀教师直接平均分配。至于三个新闻链接，我看过，看看标题都知道，正说明群众对好学校好老师的向往。好与差是相对的，只要有好就有差，“家门口有好学校”说明还有更差的学校有待好老师的到来，好老师什么不愿意集中在差学校呢，这是一个问题………北京上海的教育资源更优好老师更多，为什么他们不愿意给我们平均一下呢？