• 诉求人: 李**
  • 诉求编号: 176667
  • 诉求时间: 2022-07-03
  • 办结时限: -
  • 处理状态: 已办结
不满意
谁来保护老教师的合法权益

公正的e线民生:

我叫李年武,大学本科学历。1982年师范毕业后,我一直在江陵县沙岗镇农村基础教育岗位上默默无闻地工作,至今整整40年了。2010年,我主动申请到沙岗镇偏远的乡村学校--沙岗镇列宁学校和九甲湖小学任教,直至今年初因并校调入沙岗镇小学。

今年3月,江陵县教育系统实行晋岗晋级,我很高兴,以为这次可以晋升一级了。我于2015年获高级教师职称,目前还处在高级的最低一级,况且江陵县政策规定;年满57岁的老教师无条件晋升。这个政策当然是好的,体现了上级组织对老教师的关怀。遗憾的是,我当时还差2个月零3天才满57岁,还是要在学校里来评。

问题是,沙岗小学有个奇葩的土政策:在计算教师教龄分时,教龄30年就封顶;而在计算领导的职务分时,领导的职务分还要乘以3,理由是每3年晋一次级,这3年中,领导一直是领导。这样一番操作下来,我这个有着整整40年教龄的老教师就与晋级无缘了。

看到这个结果,我真是心潮难平,百感交集!以我的教龄和资历尚且不能晋级,其他教师想晋级就难上加难了,除非是领导!

我真是想不通,老吾老以及人之老,尊老一直是中华民族的传统美德,党中央国务院也一再强调,老干部老知识分子是我们国家的宝贵财富,怎么一到沙岗小学,老教师就不中用了呢?

我还想不通,党的十八大以来,党中央一再告诫党员干部牢记为人民服务的宗旨,不忘初心。怎么一到沙岗小学,就变成了损害教师特别是老师的合法权益,甚至是与民争利呢?

我个人的事不算什么,但这种土政策的危害性是很大的。它严重侵害了广大教师特别是老教师的合法权益,严重影响了广大教师教书育人的积极性,不可等闲视之!

我坚信,在e线民生监督下,我们老教师的合法权益一定会得到有效的保护。

办理跟踪信息
  • 2022-07-03 17:50 市民提问,等待处理。
  • 2022-07-05 11:39 管理员将问题转交给〖江陵县 教育局〗。
  • 2022-07-05 11:39 问题审核通过,已转交给【江陵县 教育局】
  • 2022-07-07 13:00 结帖评分:不满意
回复单位   江陵县 教育局
回复详情  

沙岗小学关于教师李年武反映本校岗位竞聘相关问题的回复

一、关于学校方案是“土政策”之说的回复

1.学校方案是依据省市相关文件精神制定的,对教龄,学历,岗位,任职,质量,奖励,表现等诸方面进行综合考评,把资历年龄纳入其中,但不唯资历年龄论等次。

2.该方案是前三轮岗位竞聘工作的延续和传承,前三轮老师们普遍都很认可这一评价方案,没有出现任何负面影响。

3.方案和评聘过程一直是公开、透明的。去年省职称评审办法出台后,学校对方案作了一点微调(明确在同一岗位上达到9年可以优先晋级的内容),都是通过校长办公会进行研究,在支部党员会、老师会及办公群做了说明和公示的,当时没有任何老师提出异议。李老师是今年开学并校才过来沙岗小学的,对方案制订、延续、修订等过程都不太清楚。

二、反映领导职务积分乘3之说的回复

沙岗小学是一所乡村学校,学校领导、班主任工作琐屑繁重,很多老师都不愿意担任,包括李老师本学期学校安排担任班主任,也曾多次提出要辞职,因此学校在方案里面对担任校级领导、中层干部、特殊岗位、班主任予以了积分倾斜,总分控制在7分,李老师所反映的领导积分乘3之说毫无依据,亦或是对学校公示的人员积分没有仔细查看清楚。

三、反映学校不尊老问题的回复

目前学校跟李老师年龄相仿的老师共有十来位(包括两位银龄计划的老师),迄今为止没有人在任何场合说过学校不尊老的问题,并且这些老同志很多都仍胜任高强度岗位。李老师参加教育工作40年确实不假,学校领导一直都是非常尊敬和钦佩的,但是教龄不能作为成绩或业绩的代名词,学校工作的考评不能仅仅以校史来看,教师的工作也不能仅以教龄来考评,二者结合才能激发教育活力。

全部评论
    我要评论
    关闭导航
    返回顶部